Lançamento de Notas

Atenção Professores Chico Zé

Conforme calendário encaminhado pela Regional para nossa UE o período de lançamento de notas ref 2o. bimestre será de 01 à 12/07/13


Contamos mais uma vez com a colaboração de todos.

Assessoria Técnica de Saúde e Bem-Estar

A Assessoria Técnica de Saúde e Bem-Estar informa que professores da rede estadual, interessados em participar do Programa de Saúde Vocal “Cuidando da Voz”, já podem se inscrever por e-mail (pericia.fono@saude.rj.gov.br) ou telefone (21 2332-6521), às sextas-feiras. No ato da inscrição, é necessário ter em mãos o número da(s) matrícula(s) e do ID funcional, CPF, telefones de contato e e-mail para elaboração do cadastro. Quando a turma estiver formada, o docente receberá confirmação por telefone, informando o dia e período de realização.

O Programa da Secretaria de Estado de Saúde está em vigor desde março de 2011, e já atendeu a mais de 400 professores da rede estadual de ensino. O trabalho é realizado na Superintendência Central de Perícia Médica e Saúde Ocupacional e visa garantir o acesso dos docentes às informações e orientações sobre os padrões corretos de fonação, habilitando-os quanto ao uso profissional da voz.

A princípio, o programa tem caráter preventivo e sua duração é de, aproximadamente, duas horas, educando o professor para os processos de proteção de sua voz, melhora da qualidade do exercício profissional e dinâmicas de treinamento vocal. Além do curso, o Programa oferece - para os casos mais graves de alterações vocais e/ou redução de carga horária, licenciamento e readaptação - um programa de acompanhamento, para o qual os participantes serão encaminhados após a conclusão do curso, se for o caso.

O Programa é desenvolvido com a formação contínua de turmas pela manhã ou à tarde, conforme as inscrições são realizadas, podendo ser escolhido o turno de preferência. Ao final do curso, o participante recebe um certificado de comparecimento da Superintendência de Perícia Médica e Saúde Ocupacional.

Assessoria Técnica de Saúde e Bem-Estar

Comunicado

Caros Professores,

Conseguimos deixar o laboratório de Informática da nossa escola em melhores condições de utilização. Ainda não é o ideal, mas já permite a utilização por nossos alunos, para realizarmos com eles atividades pedagógicas variadas.

No momento, estamos com 13 computadores funcionando. E, desses, 08 com acesso à internet. Em breve, todos estarão com conectados.

Vamos voltar a utilizar o nosso laboratório!

Agendem suas atividades no quadro de marcação para utilização do laboratório.

Obrigada,

Maria Cristina Pinheiro dos Santos

Mediadora de tecnologias Educacionais

              NTE - Niterói

Cursos a Distância Gratuitos

Prezados,

Teremos agora no 2º semestre dois processos seletivos para cursos a distância gratuitos! São cursos técnicos e de qualificação, com aulas presenciais.

As inscrições já iniciaram: do curso de qualificação vão até o dia 15/07/13 e dos cursos técnicos a distância até dia 05/07/13. O processo seletivo será todo feito pelo site do Educa mais (firjan.org.br/educamais).

      Cursos de Qualificação a Distância em Niterói:

1.       Operador de Suporte Técnico em TI (HelpDesk) – 160h;

2.       Assistente de Logística – 160h;

3.       Instalador de Rede Local e Sem Fio-180h;

Requisitos: idade mínima 17 anos e estar cursando ou ter concluído o 2º ano do ensino médio.

Inscrições: 17 de junho a 15 de julho em firjan.org.br/educamais

      Cursos Técnicos a Distância no Maracanã e Benfica:

1.Técnico em Redes de Computadores (aulas presenciais: SENAI do Maracanã);

2. Técnico em Manutenção e Suporte em Informática (aulas presenciais: SENAI do Maracanã);

3.Técnico de Automação Industrial (aulas presenciais: CTS Automação e Simulação – Benfica);

4. Técnico em Petróleo e Gás (aulas presenciais: CTS Automação e Simulação – Benfica).

Requisitos: estar cursando o 2º ano ou ter concluído o ensino médio.

Inscrições: já estão abertas e vão até 05 de julho em firjan.org.br/educamais

Atenciosamente,

Fernanda Marques de Oliveira Faria
Agente de Varejo
Setor de Relações com o Mercado                         
Tel.: 55 (21) 2718-9361/9872-5468  
www.firjan.org.br |   

APLICAÇÃO SAERJINHO

INFORME AOS ALUNOS E RESPONSÁVEIS DO CE FRANCISCO JOSÉ DO NASCIMENTO

REF DIAS 25 E 26/06/2013 – APLICAÇÃO SAERJINHO

DIA 25/06 – LINGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

DIA 26/06 – CIÊNCIAS (HISTÓRIA, GEOGRAFIA, FÍSICA, QUIMICA E BIOLOGIA)

OS ALUNOS DO 3º. ANO NESTE DIA FARÃO TAMBÉM REDAÇÃO

HORÁRIO INÍCIO DA PROVA

TURNO DA MANHÃ – 08 HORAS

TURNO DA TARDE – 14 HORAS

TURNO DA NOITE – 19 HORAS

DURAÇÃO DA PROVA

02 HORAS PARA A PROVA

20 MINUTOS PARA MARCAÇÃO CARTÃO RESPOSTA

1 HORA E MEIA PARA REDAÇÃO (TURMAS 3º. ANO ENSINO MÉDIO = NO SEGUNDO DIA DE PROVA)

APÓS A PROVA

AULA NORMAL (OU SEJA, ÀS 10h50min – TURNO DA MANHÃ; E ÀS 16h20min – TURNO DA TARDE) 

Reunião AAEE

Atenção Professores Chico Zé

Para membros e não membros da AAEE

segue em anexo convocação para reunião AAEE a ser realizada dia 01 de julho de 2013 às 11:30


Sua participação é fundamental.

Jovens Expressões

Divulgação programação Biblioteca Pública de Niterói

Caros Educadores,

Segue a programação da Biblioteca Pública de Niterói, situada na Praça da República, s/nº Centro – Niterói.

Tel.: (21) 3601 1956
Divulguem aos professores, alunos e para toda a comunidade escolar.

Organizem-se para que possam aproveitar a programação. Incentivem a participação de todos. Formar leitores é essencial!
Na DRP, maiores informações com Milena ou Ana Junger.
Saudações literárias!
“Um país se faz com homens e livros”. (Monteiro Lobato)


Biblioteca Pública de Niterói tem programação diversificada no mês de junho.
Sérgio Mekler (Grupo Chelpa Ferro), Festival de Monólogos, Copa das Confederações, livros sobre Sylvia Orthof e Mitologia fazem parte das atividades culturais.

Craca, obra exposta no Carpe Diem Arte e Pesquisa, Lisboa, Portugal.  (Crédito: Fernando Piçarra)

04 de junho (terça)


Era uma vez na BPN apresenta o Grupo Mosaico,com o projeto “Viajando com Sylvia”, às terças-feiras.

Durante o mês de junho, será apresentada de forma lúdica a vida e a obra da autora Sylvia Orthof. Os participantes irão interagir com os objetos e farão parte de brincadeiras.
15h – Gratuito

Roda de leitura – Encontro com a Mitologia
A atividade consiste em quatro encontros dedicados à leitura de textos mitológicos. Neste encontro haverá leitura do texto "A criação do mundo".
14h30 – Gratuito


06 de junho (quinta)

Literatura de Bandeja – Especial Esporte
Durante todo o mês de junho, vamos homenagear o Esporte. Frases, pensamentos e pequenos diálogos impressos serão distribuídos aos leitores em uma bandeja.
Gratuito


07 de junho (sexta)
Era uma vez na BPN
Contação de história (leitura e interpretação) de livros do acervo da Ludoteca.
Atividade realizada todas as terças e sextas-feiras, às 11h e às 15h.
11h / 15h – Gratuito


11 de junho (terça)

Era uma vez na BPN apresenta o Grupo Mosaico com o projeto “Viajando com Sylvia”, às terças-feiras.
Durante o mês de junho, a atividade apresentará de forma lúdica a vida e a obra da autora Sylvia Orthof . Os participantes irão interagir com os objetos e brincadeiras.
15h – Gratuito

Roda de leitura – Encontro com a Mitologia
A atividade consiste em quatro encontros dedicados à leitura de textos mitológicos. Neste encontro será feita a leitura do texto "O herói – parte I".
14h30 – Gratuito


12 de junho (quarta)

III Festival de Monólogos da Artesempre Cia de Teatro

O III Festival de Monólogos acontece toda segunda quarta-feira do mês, no espaço Café Paris da BPN. Neste dia, será apresentado o texto "Prelúdio Amargo (Adoro você, mamãe)", de autoria e com direção de Heraldo H. Portella. O texto conta a história de três mães e três filhas em permanente conflito. Interpretação de Lissa Venturini.
15h – Gratuito


13 de junho (quinta)

Literatura de Bandeja – Especial Esporte
Durante todo o mês de junho, vamos homenagear o Esporte. Frases, pensamentos, pequenos diálogos impressos e distribuídos aos leitores em uma bandeja.
Gratuito


14 de junho (sexta)

Era uma vez na BPN
Contação de história (leitura e interpretação) de livros do acervo da Ludoteca.
Atividade realizada todas as terças e sextas-feiras, às 11h e às 15h.
11h / 15h – Gratuito

Lançamento de livro – Fui Professora
De autoria de Gracinda Rosa, Fui Professora – Memórias 2 conta sua vida profissional e sua dedicação ao magistério.
Das 17h às 19h
Gratuito

18 de junho (terça)

Era uma vez na BPN apresenta o Grupo Mosaico com o projeto “Viajando com Sylvia”, às terças-feiras
Durante o mês de junho, será apresentada a vida e a obra da autora Sylvia Orthof de forma lúdica. Os participantes irão interagir com os objetos e farão parte de brincadeiras.
15h – Gratuito

Roda de leitura – Encontro com a Mitologia
A atividade consiste em quatro encontros dedicados à leitura de textos mitológicos. Neste encontro leitura do texto "O herói - parte II".
14h30 – Gratuito


20 de junho (quinta)

Literatura de Bandeja – Especial Esporte
Durante todo o mês de junho, vamos homenagear o Esporte. Frases, pensamentos, pequenos diálogos impressos e distribuídos aos leitores em uma bandeja.
Gratuito

Palestra com debate - Carpe Diem Arte e Pesquisa - Sérgio Mekler

Sérgio Mekler, integrante do grupo Chelpa Ferro, fará uma palestra sobre questões pertinentes ao trabalho do grupo. Estabelecendo um diálogo entre o recente trabalho, “Craca”, o concerto feito em colaboração com o artista português Pedro Tudela em Lisboa e trabalhos anteriores, o grupo irá instigar, por meio da exibição de vídeos e da discussão de aspectos de seus trabalhos, os participantes a falarem sobre sua percepção a partir da experiência das obras, abrindo espaço para que aspectos específicos de interesse do público sejam debatidos.
17h às 19h
Gratuito

21 de junho (sexta)
Era uma vez na BPN
Contação de história (leitura e interpretação) de livros do acervo da Ludoteca.
Atividade realizada todas as terças e sextas-feiras, às 11h e às 15h.
11h / 15h – Gratuito


25 de junho (terça)

Era uma vez na BPN apresenta o Grupo Mosaico com o projeto “Viajando com Sylvia”, às terças-feiras
Durante o mês de junho, a atividade apresentará a vida e a obra da autora Sylvia Orthof de forma lúdica. Os participantes irão interagir com os objetos e farão parte de brincadeiras. 15h – Gratuito

Roda de leitura – Encontro com a Mitologia
A atividade consiste em quatro encontros dedicados à leitura de textos mitológicos. Neste encontro leitura do texto "A última jornada".
14h30 – Gratuito

Sarau BPN
Espaço livre voltado para manifestações artísticas do livre pensar e fazer, onde transitam artistas e convidados. Um espaço onde várias linguagens artísticas são apresentadas.
Vagas limitadas.
16h – Gratuito


27 de junho (quinta)

Literatura de Bandeja – Especial Esporte
Durante todo o mês de junho, vamos homenagear o Esporte. Frases, pensamentos, pequenos diálogos impressos e distribuídos aos leitores em uma bandeja.
Gratuito


28 de junho (sexta)
Era uma vez na BPN
Contação de história (leitura e interpretação) de livros do acervo da Ludoteca.
Atividade realizada todas as terças e sextas-feiras, às 11h e às 15h.
11h / 15h – Gratuito

Visitas guiadas: A Biblioteca Pública de Niterói recebe grupos previamente agendados.

Os agendamentos podem ser feitos pelo e-mail: faleconosco@bibliotecaniteroi.rj.gov.br

Acompanhe tudo aqui e em nossa página no Facebook:  http://www.facebook.com/pages/Biblioteca-P%C3%BAblica-de-Niter%C3%B3i/356973654373610

Serviço:

De terça a sexta, das 10h às 20h.

Sábados e domingo, das 11h às 17h.

Local:

Biblioteca Pública de Niterói

Praça da República, s/n
Centro - Niterói
Tel. 3601-1956 

Biblioteca Digital Mundial - BDM

Criada pela UNESCO através de pesquisas da ONU, já está disponível a Biblioteca Digital Mundial - BDM. O site reúne mapas, textos, fotos, gravações e filmes de todos os tempos e explica em sete idiomas as jóias e relíquias culturais de todas as bibliotecas do planeta.
Abdelaziz Abid, coordenador do projeto, afirma: "A Biblioteca Digital Mundial oferecerá documentos com valor patrimonial que permitirão conhecer melhor as culturas do mundo todo, em sete idiomas: árabe, chinês, inglês, francês, russo, espanhol e português."
Leia mais no blog do Programa Dá Licença: http://dalicencauff.blogspot.com.br/

Prefeitura e Senat abrem 265 vagas para cursos de qualificação

Prefeitura e Senat abrem 265 vagas para cursos de qualificação

Texto: Rafael Zarôr

A prefeitura de Maricá está com inscrições abertas para 265 vagas em seis cursos gratuitos de qualificação profissional. Os cursos, em parceria com o Senat, iniciam em junho e serão realizados na unidade do Sest / Senat em São Gonçalo. As inscrições podem ser feitas até o dia 11 de junho na secretaria municipal de Assistência Social ou nos Centros de Referência da Assistência Social (CRAS). Os candidatos precisam ter o Ensino Médio e idade entre 16 e 59 anos.
As turmas abertas são para Montador e Reparador de Computadores, Mecânico de Motores a Diesel, Mecânico de Ar Condicionado Automotivo, Eletricista de Automóveis, Operador de Empilhadeira e Auxiliar Administrativo. Os alunos receberão auxílio transporte e alimentação. O atendimento é realizado de segunda a sexta-feira, das 9h às 17h. São exigidos os seguintes documentos: identidade, CPF e carteira do Número de Inscrição do Trabalhador (NIS). Mais informações pelos telefones 2634-0823 ou 3731-2287.
Segundo a secretária Laura Maria Vieira da Costa, a política de qualificação da mão de obra local, voltada para um mercado com fortes demandas nas áreas naval e de petróleo e gás é um dos focos do governo do prefeito Washington Quaquá. “O objetivo é favorecer o acesso de pessoas de baixa renda e prepará-los para as ofertas de trabalho que já estão sendo geradas na cidade”, destacou.
O Sest / Senat fica na Rodovia Amaral Peixoto, km 7, Tribobó, em São Gonçalo.

Confira abaixo a lista dos locais de inscrições:
Secretaria de Assistência Social – Rua Domício da Gama, 386, Centro;
CRAS Centro – Rua Domício da Gama, lote 18, quadra 3;
CRAS Zacarias - Rua Domício da Gama, 386, Centro;
CRAS São José I – Rua Turiaçu, lote 1, quadra 2, km 22, Marine;
CRAS São José II – Estrada Real de Maricá, s/nº, quadra F, lote 3, casa 2;
CRAS Inoã - Rodovia Amaral Peixoto, km 16;
CRAS Itaipuaçu - Rua São Martinho, s/n, lote 22, quadra 89, (antiga Rua 27);

Convocação AAEE para 3a. reunião

Atenção Professores e Comunidade CE Francisco José do Nascimento
 

segue convocação AAEE para 3a. reunião - ref 3o. processo Prestação de Contas  de nossa UE - período 17/04 à 16/05/2013.

Divulgação da Jornada Raízes

Vimos por meio deste comunicar a alteração da datada Jornada Raízes e reforçar a solitação de ampla divulgação da Jornada Raízes, no intuito de ampliarmos a conexão das redes de produção de conhecimento capazes de implementar a lei 10639/2003 em nossas Unidades de Educação Básica e Superior. Segue anexo CI e planejamento da jornada.

Atenciosamente,

Equipe NEP-Raízes

O Projeto Raízes, Projeto Institucional do ISERJ, cujo objetivo é tecer redes colaborativas ao enfrentamento dos obstáculos à implementação da lei 10.639 em seus dez anos de existência, convida para o evento Jornada Raízes a ser realizado no dia 02/05 das 8h às 22h. Além de promover a divulgação do trabalho docente pertinente ao tema buscamos um intercâmbio entre professores, estudantes, funcionários, responsáveis e pesquisadores no âmbito das questões étnico raciais nos currículos escolares.

A Comunidade da FAETEC, interessada em divulgar seus trabalhos em sala de aula e/ou pesquisas poderão entrar em contato através do e-mail nep.raizes@iserj.net e fazer sua inscrição até o dia 12/04.

Obs: Ao fazer sua inscrição para apresentação de trabalho solicitamos que nos seja encaminhado um pequeno resumo (máximo 10 dez linhas) sobre o que será apresentado, bem como a disponibilidade de horários.

Visita ao SENAI 05/03/2013

Mais um evento acontecendo no nosso colégio, fique ligado a visita ao SENAI -Niterói foi um sucesso. Lembrando a todos que a qualificação profissional é o diferencial no mercado de trabalho.

O processo de migração da plataforma de correio eletrônico da Microsoft

Comunicado! Informamos que hoje (08/04), a partir das 22h, será iniciado o processo de migração da plataforma de correio eletrônico da Microsoft, onde estão hospedados as contas do domínio @prof.educacao.rj.gov.br. Este novo ambiente irá disponibilizar novas funcionalidades e uma nova interface web do correio eletrônico. Durante os próximos dias, este processo poderá deixar o acesso à sua conta de e-mail indisponível por alguns minutos, retornando logo em seguida. Após a migração, para entrar no seu e-mail acesse o endereço: https://www.outlook.com/prof.educacao.rj.gov.br As contas de e-mail do domínio @educacao.rj.gov.br não fazem parte desse processo e, portanto, não serão afetadas. Para mais informações, entre em contato com o suporte SEEDUC através do telefone: 0800-645-2847. Diretoria de Gestão de TI e Projetos

A Campanha de Lançamento de Notas do 1º Bimestre

Boa tarde, Senhores.

A Campanha de Lançamento de Notas do 1º Bimestre terá  inicio em 18/04/2013. Para que os problemas recorrentes de outras Campanhas de Lançamento não se repitam, é necessário que tomemos algumas ações corretivas para sanar estes desvios.

RESET DE SENHA DOS PROFESSORES PARA ACESSO AO DOCENTE ON LINE:

Os Diretores escolares deverão verificar no período de 08 a 12 de abril, os professores com dificuldade para o acesso ao SISTEMA DOCENTE ON LINE.

Para verificar se está conseguindo entrar no sistema, o professor deve acessar o DOCENTE ON LINE através do site da SEEDUC ou diretamente no link:

http://docenteonline.educacao.rj.gov.br/docenteonline/Seguranca/Identificacao.aspx?ReturnUrl=%2fdocenteonline%2fdefault.aspx 

OBS:  As turmas ainda não estão liberadas para lançamento, mas é possível entrar no Sistema para testar o acesso. Para os casos em que seja necessário o RESET DE SENHA,  o diretor escolar deve orientar o PROFESSOR que ligue para o SUPORTE SEEDUC (08006452847), solicite o Reset de Senha para o DOCENTE ON LINE,  tendo o cuidado de anotar  o número do protocolo informado, e repassar este número para a direção. Para que não se perca muito tempo nesta checagem, o ideal é que professor realize este procedimento na própria escola.

O Diretor deverá registrar os casos em que deve ser feito o RESET DE SENHA, utilizando a planilha em anexo e enviá-lo à Regional com listagem contendo o NOME DO PROFESSOR, CPF, MATRÍCULA e Nº DE PROTOCOLO DO ATENDIMENTO  -  até o dia 12 de abril. 

OUTRAS INFORMAÇÕES IMPORTANTES PARA O INÍCIO DA CAMPANHA:

•    O período para lançamento de notas pelo professor será de 18/04 à 28/04.
•    O período para lançamento de notas pelo  diretor  será de 29/04 à 10/05.
•    As turmas de ENSINO RELIGIOSO E/OU DISCIPLINA OPTATIVA deverão ter os alunos optantes enturmados e professores alocados para que seja feito  o lançamento de nota destas disciplinas.

Mensura

expostos, não poderá haver intervenções e a esperada mudança adequada no contexto avaliado.
A Secretaria de Estado de Educação - Superintendência de Avaliação e Acompanhamento do Desempenho Escolar implementa em 2013 o MENSURA – Informativo bimestral on line da Superintendência de Avaliação e Acompanhamento do Desempenho Escolar, que tem como meta levar as diretorias regionais, aos gestores e professores informações sobre os resultados das avaliações e os indicadores por elas produzidos.
Assim, a Superintendência de Avaliação e Acompanhamento do Desempenho Escolar almeja alavancar de forma crítica e criativa a participação das diretorias regionais, unidades escolares e professores, nos primeiros passos da nossa conversa que é por si só bastante complexa e requer grandes reflexões sobre o tema “Avaliação”.
A prática da avaliação caracteriza-se como um instrumento investigativo e diagnóstico do processo ensino-aprendizagem, onde o que se busca não é classificar, mas se con-solidar de fato como direito do aluno a uma aprendizagem efetiva. Não cabe mais uma concepção tecnicista em que avaliar significa atribuir nota, mas uma concepção de avaliação crítica vista em um contexto educacional mais amplo, em que a avaliação seja entendida como um processo contínuo e intrín-seco à aprendizagem, analisando o desenvolvimento do aluno na construção do conhecimento. Se a avaliação contribuir para o desenvolvimento das capacidades dos alunos, pode-se dizer que ela se converte em uma ferramenta pedagógica, em um elemento que melhora a aprendizagem do aluno e a qualidade do ensino. Este, é sim, o sentido definitivo da avaliação. Não se pode negar que a avaliação do desempenho escolar trouxe à tona o debate sobre a qualidade da educação e o direito de toda criança
em aprender. A partir da implantação da Prova Brasil/SAEB a educação tornou-se prioridade. A procura pela combinação adequada das políticas que poderão melhorar os indicadores educacionais está levando à implantação de mecanismos que podem ser considerados integrantes de uma política de responsabilização educacional, no qual as escolas passam a se responsabilizar pela qualidade da educação oferecida a seus alunos.
Apesar do fato da avaliação já ser conhecida pelos educadores, ainda não é muito comum no Brasil que seus resultados sejam familiares e este não é um problema trivial, tendo em vista que gestores e professores necessitam saber como interpretar os resultados consolidados nos relatórios das avaliações em larga escala para que possam usá-los em prol da melhoria da educação. Este é atualmente um dos desafios da educação os procedimentos de intervenção que devem ser realizados, pois se não há compreensão dos números ali
“A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e f ornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores” (Art.22 LDBN).
A importância de fazer do direito de todos à educação um movimento coletivo de mudança aponta para a adoção de políticas públicas consoantes com as diretrizes e metas da Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro
Nesse cenário, acreditamos que um ensino para todos os alunos há que se distinguir pela sua qualidade e que o desafio de fazê-lo acontecer nas salas de aulas é uma tarefa a ser assumida por todos os que compõem um sistema educacional. Os temas ligados à avaliação em larga escala é hoje um dos debates mais presentes na educação do país. A constituição Federal, a lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e o Plano Nacional de Educação (PNE) são algumas das referências que obrigam o poder público a cumprir esse dever. Neste sentido a Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro criou o Sistema de Avalia-ção da Educação do Estado do Rio de Janeiro - SAERJ, que compreende uma avaliação anual de sua rede de ensino das séries concluintes, incluindo os alunos da modalidade EJA, e uma avaliação diagnóstica, bimestral – SAERJINHO - que avalia o
processo ensino/aprendizagem dos alunos do 5º e 9º ano do ensino fundamental e de todas as séries do ensino médio.
Dessa forma o SAERJ assume o papel de prover um diagnóstico da qualidade do ensino em nosso estado, configurando-se como uma importante política pública de avaliação da educação e o SAERJINHO se consolida como uma ferramenta pedagógica para os professores.
Não podemos, entretanto, perder de vista a importância da avaliação interna – aquela implementada pelos professores – nesse processo. A avaliação externa e a avaliação interna não existem isoladamente, uma vez que seus resultados são complementares e objetivam contribuir para melhorar o desempenho dos alunos.
Com base no panorama educacional dimensionado pelas avaliações no âmbito da rede estadual, a Diretoria de Acompanhamento do Desenvolvimento Escolar promove encontros regulares com diretorias regionais, as escolas, professores, alunos e responsáveis com o intuito de intensificar o movimento em prol da efetiva melhoria da qualidade da educação para todos na rede estadual.
Profº Reinaldo de Oliveira Ferreira
Diretor de Acompanhamento do Desempenho Escolar
Com a palavra, a Superintendente
NESTA EDIÇÃO:
Apresentação Informativo
1
Avaliação Externa-Dimensionando perspectivas educacionais
2
Apropriação de Resultados
3
Análise de Resultados
4
Mapa de Resultados Banco de Itens
5
Falando em políticas públicas
6
IDEB, um índice a todo vapor!
7
Avaliação Externa - Dimensionando perspectivas educacionais
VOLUME 1, EDIÇÃO 1
Vania Maria Machado de Oliveira
Superintendente
Logística das Avaliações
8
MARÇO/2013
Aguardem!
Boletim da Família SAERJ-2012
Boletim Saerjinho - 2013
SUPERINTENDÊNCIA DE AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DO DESEMPENHO ESCOLAR INFORMATIVO
Análise de Resultados: Um diferencial à disposição das escolas
Apropriação de Resultados: Direcionando o olhar do professor
Um dos grandes desafios educacionais hoje é atender de forma igualitária e com qualidade todos os alunos matriculados na escola pública.
Uma educação que atenda as especificidades presentes no cotidiano escolar perpassa por um professor comprometido com práticas pedagógicas alinhadas ao diagnóstico educa-cional apresentado pelas avaliações que ocor-rem na escola.
Considerando a complexidade dos temas liga-dos ao Sistema de Avaliação da Educação do Estado do Rio de Janeiro – SAERJ e dos desafios enfrentados pelos professores para melhoria do desempenho educacional de seus alunos, a Coordenação de Apropriação de Resultados das Avaliações Externas em parceria com as diretorias regionais e os Coordenadores de Avaliação atua diretamente nas unidades escolares da rede estadual levando as informações pertinentes ao resultado de cada escola especificamente, para que assim as mesmas possam desenvolver
ações voltadas para as mudanças na prática educacional que se façam necessárias à melhoria do trabalho pedagógico por ela realizado.
A interpretação e a apropriação dos resultados das avaliações externas devem ser um exercício contínuo realizado por todos envolvidos no cenário da educação, pois esses resultados não só se constituem em indicador educacional, mas também têm o poder de nos tirar de nossa zona de conforto profissional. E esse desconforto, certamente, contribui para transformar nossa prática pedagógica.
Neste sentido, ressaltamos que um dos principais referenciais da Coordenação de Apropriação de Resultados das Avaliações Externas “é multiplicar, nas escolas, os espaços de diálogo em torno do tema da avaliação externa, com vistas à utilização de seus resultados como terreno fértil para novas e criativas práticas pedagógicas”(Boletim SAERJ/2010).
Profª Jaqueline Antunes
Coord.Apropriação de Resultados
O Mapa de Resultados constitui-se em suporte didático de excelência para gestores e professores. A visualização dos resultados da escola, da turma e dos alunos proporciona um panorama do desempenho educacional e norteia a gestão de estratégias pedagógicas orientadas pela identificação dos percentuais de acerto nas habilidades das disciplinas avaliadas.
O objetivo é identificar necessidades imediatas de intervenção pedagógica.
A implementação do Banco de Itens, que integra o Sistema de Avaliação da Educação do Estado do Rio de Janeiro (Saerj) representa um grande avanço no sentido de trazer ganhos qualitativos à montagem das provas, tanto no âmbito das avaliações externas, quanto às avaliações no cotidiano da sala de aula.
A utilização concreta e objetiva dos resultados precisa ser o foco da equipe gestora, dos professores e de todos os integrantes da escola para uma tomada de decisão sobre a vida escolar dos alunos, principalmente na dimensão pedagógica, pois não basta só diagnosticar, devemos usar os resultados para uma reflexão coletiva, para o redirecionamento e o planejamento de ações que auxiliem os professores no cotidiano da sala de aula. Tais reflexões nos levam a pensar que precisamos encontrar novos caminhos para explorar efetivamente os resultados das avaliações externas a favor da aprendizagem, cumprindo assim os objetivos a que essas avaliações se propõem.
Profº Saladino Leite
Coord. de Análise do Desempenho Escolar
A análise dos resultados do SAERJ e SAERJINHO auxilia a escola para a melhoria do processo educacional, por meio da reflexão e discussão do trabalho realizado, avaliando o que está bem, o que precisa ser melhorado e o que está faltando em termos de competências e habilidades. Os resulta-dos das avaliações externas são uma excelente oportunidade de análise para a escola (re)pensar o seu fazer pedagógico e, no coletivo, construir ações, metas, realizar intervenções pedagógicas para elevar o desempenho dos alunos, promovendo, assim, a equidade e a melhoria da qualidade da educação, bem como a necessidade de a escola conhecer com clareza o perfil dos alunos, identificando, compreendendo a realidade em que se encontram e os rumos que almejam atingir.
Neste sentido o Banco de Itens além de fornecer itens pré-testados com questões de qualidade para serem utilizadas na construção de instrumentos de avaliação constitui-se em uma ferramenta pedagógica de apoio para professores, subsidiando intervenções pedagogicamente fundamentadas no mapa de Resultados da unidade escolar, da turma e dos alunos.
Professor! Contribua para o aperfeiçoamento dos itens. Suas críticas e sugestões são necessárias e podem fundamentar novas revisões para o aprimoramento do Banco de Itens.
Profª Eliane Dantas Banco de Itens
Mapa de Resultados e Banco de Itens: Ferramentas pedagógicas facilitadoras do dia a dia do professor
www.rj.gov.br/web/seeduc
www.saerjinho.caedufjf.net
www.avaliacaoexternasaerj.caedufjf.net
www.revistaescola.abril.com.br/
Calvin e a escola...
(Revista Nova Escola-Ed.Abril)
SUPERINTENDÊNCIA DE AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DO DESEMPENHO ESCOLAR INFORMATIVO
IDEB, um índice a todo vapor!
Falando em políticas públicas...
SAERJ: Uma contribuição para a política de melhoria da Educação do Estado do Rio de Janeiro.
As atuais demandas sobre a qualidade do ensino e relevância da educação escolar requerem instrumento significativo para o planejamento das políticas de Educação e as Avaliações em larga escala oferecem essa possibilidade. No nosso Estado, o Sistema de Avaliação do Estado do Rio de Janeiro- SAERJ/SAERJINHO-, se propõe contribuir para a melhoria da qualidade e para promover a equidade e a eficiência da educação do Estado do Rio de Janeiro, fornecendo subsídios reais aos gestores do sistema de ensino para a formulação, reformulação e o monitora-mento de políticas públicas de educação.
O SAERJ, assim como outras avaliações em larga escala, além do aspecto de mensuração, com a aferição dos resultados esperados e alcançados pela sua implementação, objetiva com sua intervenção, também, produzir resultados com aspectos qualitativos.
O SAERJ insere-se num contexto de mudança de paradigma da administração pública fluminense e se tornou um instrumento importante para promover a melhoria da proficiência dos alunos, da qualidade da gestão escolar e para comprovar a efetividade da ação do Estado.
Edilene Noronha
Diretora de Avaliação do Desempenho
Mais que um indicador o IDEB transformou-se numa preocupação para gestores educacionais em todo país. Escolas, Secretarias Municipais e Estaduais de Educação, com certeza, se preparam para avaliação deste ano. Isso se justifica pelo fato do IDEB refletir num único número uma realidade difícil de medir, a qualidade de um sistema educacional.
A Coordenação de Análise de Indicadores e Informações Educacionais, dentre outras atribuições, trabalha em função dos Sistemas de Avaliação da Educação Básica Estadual e Federal assim como realiza tratamento quantitati-vo e qualitativo dos seus resultados. O IDEB não escapa desse processo e torna-se uma preciosa referência para que a Secretaria Estadual de Educação possa definir suas políticas públicas.
O processo de organização e manipulação da informação originada dos resultados de avaliações torna-se necessário na medida em que a interpretação dos resultados do trabalho estatístico será o primeiro passo para mudanças positivas em qualquer sistema educacional.
Profº Ângelo Hottz Coorde. de Análise de Indicadores e Informações Educacionais
Desde 2005 as escolas de todo país vivem uma nova realidade, a Prova Brasil. Se não sabe do que estou falando é fácil entender, nos anos ímpares alunos do 5º e 9º ano do Ensino Fun-damental de todo país são avaliados pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). Essa avaliação, realizada de forma censitária pela Prova Brasil ou amostral pelo SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica que avalia a 3ª série do Ensino Médio), tem por objetivo compor um indicador importante para educação brasileira, o Índice da Educação Básica (IDEB).
Mas para que serve o IDEB?
O IDEB é um indicador, uma referência numérica que mede a qualidade do ensino em escolas, sistemas de ensino municipais, estaduais, particulares, assim como para toda Nação. É calculado através de dois outros indicadores, a Nota Média Padronizada obtida através das provas de Língua Portuguesa e Matemática e do Indicador de Rendimento, obtido através das taxas de aprovação. Dentro de todo esse emaranhado matemático sai um número de 0 a 10. Para exemplificar, o Brasil em 2009 teve IDEB 3,6 para o Ensino Médio e em 2011 esse índice foi para 3,7. A meta para 2021 é 5,2.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
SOUZA, Alberto de Mello, Dimensões da Avaliação Educacional -Ed.Vozes
PERRENOUD, Ph., Porquê construir competências a partir da escola ? Desenvolvimento da autonomia e luta contra as desigualdades. Porto : ASA Editores.
Coordenador de Avaliação: participe do próximo informativo enviando sugestões para a Diretoria de Acompanhamento do Desempenho Escolar através do email elianedantas@educacao.rj.gov.br
SUPERINTENDÊNCIA DE AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DO DESEMPENHO ESCOLAR INFORMATIVO
Uma boa logística resulta em um bom resultado
Considerando que a avaliação é um instrumento de melhoria na educação e que deve ser incorporado ao processo educacional através de equipes de gestores, direção e professores das escolas é fundamental um planejamento e execução logístico para o bom funcionamento dos programas de avaliação em larga escala, tanto no âmbito do Governo Estadual (SAERJ e SAERJINHO), como no nacional e internacional promovido pelo Governo Federal no Brasil (Prova Brasil, TERCE, PISA).
O trabalho da Coordenação de Logística das Avaliações Externas precisa ser bem planejado e elaborado para que as avaliações possam ocorrer com sucesso.
Essa logística é muito dinâmica, pois a cada ano tem-se aprimorado as avaliações e para sua realização, diversas são as etapas a serem cumpridas. Dentre elas estão a elaboração de cronograma de acordo com o calendário escolar, o treinamento de equipes para realização da logística de aplicação dos instrumentos de avaliação (cadernos de teste, cartão resposta, entre outros), elaboração de manuais, orientações para aplicação, desenvolvimento do banco de colaboradores, acompanhamento e controle da entrega e recolhimento de todo o material utilizado na aplicação.
O bom acompanhamento e controle dessa logística em todo o processo avaliativo, colabora para que a análise e a divulgação dos resultados das avaliações sejam eficientes para contribuir na melhoria da Educação.
Alessandra Oliveira
Coord. de Logística das Avaliações Externas
CONTATOS SUPAA
(21) 2380-9294
(21) 2380-9353
(21) 2380-9344
(21) 2380-9329
(21) 2380-9345
(21) 2380-9352
Reinaldo Ferreira
Diretor de Acompanhamento do Desempenho Escolar
rferreira@educacao.rj.gov.br
Jaqueline Antunes
Coordenadora de Apropriação de Resultados
jjack@educacao.rj.gov.br
Saladino Leite
Coordenador de Análise dos Resultados do
Desempenho
sleite@educacao.rj.gov.br
Eliane Dantas
Membro de Equipe – Banco de Itens
elianedantas@educacao.rj.gov.br
Edilene Noronha
Diretora de Avaliação do Desempenho
edilenenr@educacao.rj.gov.br
Alessandra Oliveira
Coordenadora de Logística das
Avaliações Externas
aoiveira@educacao.rj.gov.br
Ângelo Hottz
Coordenador de Análise de Indicadores e
Informações
ahottz@prof.educacao.rj.gov.br
Luciana de Oliveira Vieira
Membro de Equipe
luciana-v@prof.educacao.rj.gov.br
Vania Machado
Superintendente Avaliação e Acompanhamento do Desempenho Escolar
vaniaoliveira@educacao.rj.gov.br
Nossa Equipe:

Cartaz da nova EJA

ATENÇÃO!

Todos os cadernos de provas da Nova EJA deverão retornar no pacote de provas juntamente com Cartões Respostas dos estudantes, formulário de Controle da aplicação e Lista de presença dos estudantes.

AVALIAÇÃO SAERJINHO - 1º Bimestre

 

GOVERNO DO RIO DE JANEIRO

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

SUBSECRETARIA DE GESTÃO DA REDE E DE ENSINO

SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DA REDE

DIRETORIA REGIONAL PEDAGÓGICA BAIXADAS LITORÂNEAS

COORDENAÇÃO DE AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO

AVALIAÇÃO SAERJINHO - 1º Bimestre

HORÁRIO DE INÍCIO DA APLICAÇÃO

A duração da aplicação das provas, será de duas horas (2 h), podendo ser estendida em até vinte minutos (20 min) somente para o preenchimento do Cartão de Respostas.

SAERJINHO uma ideia inteligente,

                    para melhorar a educação da gente!

Pesquisa online na internet.

nossa biblioteca estará aberta de 2a. à 5a. para pesquisa online.

Com a colocação da porta de segurança na biblioteca, teremos a colocação de 02 computadores, para utilização dos alunos, caso precisem fazer alguma pesquisa, devendo apenas salvar em pendrive para depois imprimir sob a orientação das Agentes de leitura Ana Carla e Angélica.

Programa Renda Melhor Jovem

No dia 09/04/13, das 12h às 14h , faremos um chat sobre o Programa Renda Melhor Jovem.

Contamos com o seu empenho para a divulgação do Chat a toda comunidade escolar e solicitamos que a Unidade acomode da melhor forma alunos e professores para participarem deste evento, que tem como objetivo sanar as dúvidas sobre este Programa .
Criamos uma página no facebook (Chat sobre o Renda Melhor Jovem – Central de Relacionamento)para divulgar o evento, com a data e a hora do chat. O link é:https://www.facebook.com/events/151866721640741/?ref=ts&fref=ts
As perguntas serão respondidas pela equipe que Coordena o Programa na SEEDUC e pelos RAFs da Sedes Regionais Pedagógicas.
Contamos com o habitual empenho de todos na divulgação e participação deste evento.

Atenciosamente,
Central de Relacionamento e Equipe do Renda Melhor Jovem/ SEEDUC - RJ

2013 - 1º reunião com os pais na escola

Reunião de Planejamento 2013

Reunião Geral 2013

Iniciando os trabalhos em 2013

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